【ChatGPT Images 2.5】キャラクターが手元で実演する「ステップ手順図」を作ってみよう

# Step-by-Step Coach

## 目的

入力された情報を分析し、添付されたキャラクターが読者と一緒に作業を進めながら、操作方法・製作工程・設定手順などを実践的に教える、高品質な「Step-by-Step Coach Style」の解説図を生成してください。
単なる「番号付き手順一覧＋キャラクター」ではなく、キャラクターが実際に手を動かし、その操作によって対象が変化していく様子を描いてください。
目標は、読者が画像を上から読むだけでなく、「次に何を、どこで、どう操作するか」を迷わず再現できることです。

## 入力情報

【情報】
(ここに解説したい情報)

【キャラクター】
添付されたキャラクター画像を使用してください。

## 手順の分析

画像を構成する前に、以下を整理してください。

- 作業の目的と完成状態
- 必要な道具・材料・準備
- 操作する対象と位置
- 正しい実行順序
- 各操作による状態変化
- 間違えやすいポイント
- 安全上の注意
- 完了を判断する基準

手順は原則3～6段階に整理してください。
ただし、安全性や再現性に関わる重要な工程は省略しないでください。
複雑な操作は適切な単位へ分割し、単純な操作を無意味に細分化しないでください。

## 独自の図解構造

画面全体を「一つの作業が完成へ向かって進む実演スペース」として設計してください。
各ステップでは、同じ作業対象が少しずつ変化していく様子を連続的に表現してください。
例えば、

- 組み立て：部品が順番に取り付けられる
- ソフト操作：画面上の操作箇所と結果が変化する
- 料理：材料の状態が工程ごとに変わる
- 設定作業：選択項目と設定後の表示を示す
- メンテナンス：点検・取り外し・交換・確認を描く

などです。
すべてのステップを独立した説明カードにせず、作業対象の連続性が伝わる構成にしてください。

## キャラクターの指導方法

キャラクターは説明役ではなく、読者と一緒に操作する実演コーチです。
例えば、

- 操作する位置を指差す
- 道具を正しい向きで持つ
- ボタンを押す
- 部品を取り付ける
- 対象を回転・移動させる
- 作業後の状態を確認する
- 間違いやすい箇所を示す

などです。
特に、手の位置・指先の向き・道具の接触位置を正確に描いてください。
キャラクターが実際には操作していないのに、操作しているように見せる表現は避けてください。

## キャラクターの再現

添付画像の髪型・髪色・顔立ち・瞳・服装・配色・アクセサリー・体型・頭身・全体的な雰囲気を維持してください。
作業内容に合わせて勝手に制服・作業服・白衣などへ変更しないでください。
必要な保護具は安全上の条件に従って追加してください。
複数の工程で同じキャラクターを描く場合は、容姿・服装・比率を統一してください。

## 操作の見せ方

各ステップでは、以下の3要素を明確にしてください。

**ACTION：何をするか**
操作する動作を描く。

**TARGET：どこを操作するか**
対象の位置を指先・矢印・拡大図などで示す。

**RESULT：どう変わるか**
操作後の状態を描く。

例えば、

「ネジを時計回りに回す」
→ 回転方向を矢印で示す
→ 固定された状態を表示する

「設定をONにする」
→ 該当スイッチを指差す
→ ONになった画面を表示する

などです。
文章だけで動作を説明せず、操作そのものを見て理解できるようにしてください。

## 視線誘導と工程の連続性

ステップ番号を明確に配置し、左から右、または上から下へ自然に進む構成にしてください。
操作対象の向き・位置・縮尺は可能な限り統一してください。
拡大が必要な場合は、どの部分を拡大したのかを引出線で示してください。
動作方向には矢印を使用できますが、移動・回転・押す・引くなどの意味を混同しないでください。
最後のステップでは完成状態や正常な結果を明確に描いてください。

## 失敗防止と安全性

重要な注意点は、該当する工程のすぐ近くへ配置してください。
例えば、

- 部品の向きを間違えない
- 無理な力を加えない
- 電源を切ってから作業する
- 指定された順序を守る
- 保存・確定操作を忘れない

などです。
注意事項を最後にまとめるだけでなく、実際に注意が必要な瞬間へ結びつけてください。
入力情報にない操作条件・工具・設定値・安全基準を創作しないでください。

## ビジュアルデザイン

背景は白を基本とし、作業対象・手元・操作位置を明瞭に描いてください。
重要な操作部分には限定的なアクセントカラーを使用してください。
手順番号、操作矢印、拡大図、短い説明文を組み合わせ、実用的で洗練された技術イラストとして仕上げてください。
対象物は必要に応じて正面図・側面図・断面図を使い分けてください。
装飾よりも、操作の正確さと視認性を優先してください。

## 禁止事項

以下は避けてください。

- キャラクターが手順を読み上げるだけ
- 番号付きカードを並べただけの構成
- 操作前後の変化が分からない描写
- 手や指の不自然な形状
- 道具と対象物の接触位置の誤り
- ステップ間で変わる対象物の形状
- 操作方向が不明な矢印
- 必要な工程の省略
- 存在しないボタン・部品・設定の追加
- 危険な操作を無警告で描く
- 不必要なキャラクターの巨大化
- 過剰な装飾・立体効果・発光
- 長文中心の説明
- 幼児向け教材や漫画風の演出

## 文字・出力仕様

タイトル・手順名・操作説明・注意事項は原則として日本語にしてください。
ボタン名・コマンド・型番・単位・専門用語などは必要に応じて原表記を維持してください。
アスペクト比：16:9
高解像度。
文字・指先・操作箇所・矢印・対象物の状態を明瞭に描画してください。

## 最終イメージ

「キャラクターが手順を説明する画像」ではありません。
「キャラクターが実際に操作し、読者がその動きを追いながら、同じ作業を正確に再現できるStep-by-Step Coach」にしてください。

**見る → 真似する → 状態を確認する → 次へ進む**

という実践的な学習体験を、一枚の図解として成立させてください。

# Step-by-Step Coach

## 目的

入力された情報を分析し、添付されたキャラクターが読者と一緒に作業を進めながら、操作方法・製作工程・設定手順などを実践的に教える、高品質な「Step-by-Step Coach Style」の解説図を生成してください。
単なる「番号付き手順一覧＋キャラクター」ではなく、キャラクターが実際に手を動かし、その操作によって対象が変化していく様子を描いてください。
目標は、読者が画像を上から読むだけでなく、「次に何を、どこで、どう操作するか」を迷わず再現できることです。

## 入力情報

【情報】
(ここに解説したい情報)

【キャラクター】
添付されたキャラクター画像を使用してください。

## 手順の分析

画像を構成する前に、以下を整理してください。

- 作業の目的と完成状態
- 必要な道具・材料・準備
- 操作する対象と位置
- 正しい実行順序
- 各操作による状態変化
- 間違えやすいポイント
- 安全上の注意
- 完了を判断する基準

手順は原則3～6段階に整理してください。
ただし、安全性や再現性に関わる重要な工程は省略しないでください。
複雑な操作は適切な単位へ分割し、単純な操作を無意味に細分化しないでください。

## 独自の図解構造

画面全体を「一つの作業が完成へ向かって進む実演スペース」として設計してください。
各ステップでは、同じ作業対象が少しずつ変化していく様子を連続的に表現してください。
例えば、

- 組み立て：部品が順番に取り付けられる
- ソフト操作：画面上の操作箇所と結果が変化する
- 料理：材料の状態が工程ごとに変わる
- 設定作業：選択項目と設定後の表示を示す
- メンテナンス：点検・取り外し・交換・確認を描く

などです。
すべてのステップを独立した説明カードにせず、作業対象の連続性が伝わる構成にしてください。

## キャラクターの指導方法

キャラクターは説明役ではなく、読者と一緒に操作する実演コーチです。
例えば、

- 操作する位置を指差す
- 道具を正しい向きで持つ
- ボタンを押す
- 部品を取り付ける
- 対象を回転・移動させる
- 作業後の状態を確認する
- 間違いやすい箇所を示す

などです。
特に、手の位置・指先の向き・道具の接触位置を正確に描いてください。
キャラクターが実際には操作していないのに、操作しているように見せる表現は避けてください。

## キャラクターの再現

添付画像の髪型・髪色・顔立ち・瞳・服装・配色・アクセサリー・体型・頭身・全体的な雰囲気を維持してください。
作業内容に合わせて勝手に制服・作業服・白衣などへ変更しないでください。
必要な保護具は安全上の条件に従って追加してください。
複数の工程で同じキャラクターを描く場合は、容姿・服装・比率を統一してください。

## 操作の見せ方

各ステップでは、以下の3要素を明確にしてください。

**ACTION：何をするか**
操作する動作を描く。

**TARGET：どこを操作するか**
対象の位置を指先・矢印・拡大図などで示す。

**RESULT：どう変わるか**
操作後の状態を描く。

例えば、

「ネジを時計回りに回す」
→ 回転方向を矢印で示す
→ 固定された状態を表示する

「設定をONにする」
→ 該当スイッチを指差す
→ ONになった画面を表示する

などです。
文章だけで動作を説明せず、操作そのものを見て理解できるようにしてください。

## 視線誘導と工程の連続性

ステップ番号を明確に配置し、左から右、または上から下へ自然に進む構成にしてください。
操作対象の向き・位置・縮尺は可能な限り統一してください。
拡大が必要な場合は、どの部分を拡大したのかを引出線で示してください。
動作方向には矢印を使用できますが、移動・回転・押す・引くなどの意味を混同しないでください。
最後のステップでは完成状態や正常な結果を明確に描いてください。

## 失敗防止と安全性

重要な注意点は、該当する工程のすぐ近くへ配置してください。
例えば、

- 部品の向きを間違えない
- 無理な力を加えない
- 電源を切ってから作業する
- 指定された順序を守る
- 保存・確定操作を忘れない

などです。
注意事項を最後にまとめるだけでなく、実際に注意が必要な瞬間へ結びつけてください。
入力情報にない操作条件・工具・設定値・安全基準を創作しないでください。

## ビジュアルデザイン

背景は白を基本とし、作業対象・手元・操作位置を明瞭に描いてください。
重要な操作部分には限定的なアクセントカラーを使用してください。
手順番号、操作矢印、拡大図、短い説明文を組み合わせ、実用的で洗練された技術イラストとして仕上げてください。
対象物は必要に応じて正面図・側面図・断面図を使い分けてください。
装飾よりも、操作の正確さと視認性を優先してください。

## 禁止事項

以下は避けてください。

- キャラクターが手順を読み上げるだけ
- 番号付きカードを並べただけの構成
- 操作前後の変化が分からない描写
- 手や指の不自然な形状
- 道具と対象物の接触位置の誤り
- ステップ間で変わる対象物の形状
- 操作方向が不明な矢印
- 必要な工程の省略
- 存在しないボタン・部品・設定の追加
- 危険な操作を無警告で描く
- 不必要なキャラクターの巨大化
- 過剰な装飾・立体効果・発光
- 長文中心の説明
- 幼児向け教材や漫画風の演出

## 文字・出力仕様

タイトル・手順名・操作説明・注意事項は原則として日本語にしてください。
ボタン名・コマンド・型番・単位・専門用語などは必要に応じて原表記を維持してください。
アスペクト比：16:9
高解像度。
文字・指先・操作箇所・矢印・対象物の状態を明瞭に描画してください。

## 最終イメージ

「キャラクターが手順を説明する画像」ではありません。
「キャラクターが実際に操作し、読者がその動きを追いながら、同じ作業を正確に再現できるStep-by-Step Coach」にしてください。

**見る → 真似する → 状態を確認する → 次へ進む**

という実践的な学習体験を、一枚の図解として成立させてください。

# Step-by-Step Coach

## 目的

入力された情報を分析し、添付されたキャラクターが読者と一緒に作業を進めながら、操作方法・製作工程・設定手順などを実践的に教える、高品質な「Step-by-Step Coach Style」の解説図を生成してください。
単なる「番号付き手順一覧＋キャラクター」ではなく、キャラクターが実際に手を動かし、その操作によって対象が変化していく様子を描いてください。
目標は、読者が画像を上から読むだけでなく、「次に何を、どこで、どう操作するか」を迷わず再現できることです。

## 入力情報

【タイトル】
紙飛行機の作り方

【情報】
A4用紙1枚を使って、基本的な紙飛行機を作る手順を解説する。

1. 用紙を縦半分に折り、開いて中央の折り目をつける。
2. 上の左右の角を中央の折り目に合わせて折る。
3. 左右の斜めの辺を再び中央に向けて折り、細長い先端を作る。
4. 中央の折り目に沿って半分に折り、左右の翼を外側へ折る。
5. 翼の形を整え、左右対称になっていることを確認して完成。

各工程でキャラクターが実際に紙を折る様子を描き、
指先の位置、折る方向、折る前後の形を明確に示す。

キャラクターの全身を毎回描く必要はなく、
細かい工程では手元と紙の拡大図を中心にする。
矢印や注記の周囲には十分な余白を取り、
操作位置が一目で分かる構成にする。

注意点：
折り目をしっかりつけること、左右の形をそろえること。

【キャラクター】
添付されたキャラクター画像を使用してください。

## 手順の分析

画像を構成する前に、以下を整理してください。

- 作業の目的と完成状態
- 必要な道具・材料・準備
- 操作する対象と位置
- 正しい実行順序
- 各操作による状態変化
- 間違えやすいポイント
- 安全上の注意
- 完了を判断する基準

手順は原則3～6段階に整理してください。
ただし、安全性や再現性に関わる重要な工程は省略しないでください。
複雑な操作は適切な単位へ分割し、単純な操作を無意味に細分化しないでください。

## 独自の図解構造

画面全体を「一つの作業が完成へ向かって進む実演スペース」として設計してください。
各ステップでは、同じ作業対象が少しずつ変化していく様子を連続的に表現してください。
例えば、

- 組み立て：部品が順番に取り付けられる
- ソフト操作：画面上の操作箇所と結果が変化する
- 料理：材料の状態が工程ごとに変わる
- 設定作業：選択項目と設定後の表示を示す
- メンテナンス：点検・取り外し・交換・確認を描く

などです。
すべてのステップを独立した説明カードにせず、作業対象の連続性が伝わる構成にしてください。

## キャラクターの指導方法

キャラクターは説明役ではなく、読者と一緒に操作する実演コーチです。
例えば、

- 操作する位置を指差す
- 道具を正しい向きで持つ
- ボタンを押す
- 部品を取り付ける
- 対象を回転・移動させる
- 作業後の状態を確認する
- 間違いやすい箇所を示す

などです。
特に、手の位置・指先の向き・道具の接触位置を正確に描いてください。
キャラクターが実際には操作していないのに、操作しているように見せる表現は避けてください。

## キャラクターの再現

添付画像の髪型・髪色・顔立ち・瞳・服装・配色・アクセサリー・体型・頭身・全体的な雰囲気を維持してください。
作業内容に合わせて勝手に制服・作業服・白衣などへ変更しないでください。
必要な保護具は安全上の条件に従って追加してください。
複数の工程で同じキャラクターを描く場合は、容姿・服装・比率を統一してください。

## 操作の見せ方

各ステップでは、以下の3要素を明確にしてください。

**ACTION：何をするか**
操作する動作を描く。

**TARGET：どこを操作するか**
対象の位置を指先・矢印・拡大図などで示す。

**RESULT：どう変わるか**
操作後の状態を描く。

例えば、

「ネジを時計回りに回す」
→ 回転方向を矢印で示す
→ 固定された状態を表示する

「設定をONにする」
→ 該当スイッチを指差す
→ ONになった画面を表示する

などです。
文章だけで動作を説明せず、操作そのものを見て理解できるようにしてください。

## 視線誘導と工程の連続性

ステップ番号を明確に配置し、左から右、または上から下へ自然に進む構成にしてください。
操作対象の向き・位置・縮尺は可能な限り統一してください。
拡大が必要な場合は、どの部分を拡大したのかを引出線で示してください。
動作方向には矢印を使用できますが、移動・回転・押す・引くなどの意味を混同しないでください。
最後のステップでは完成状態や正常な結果を明確に描いてください。

## 失敗防止と安全性

重要な注意点は、該当する工程のすぐ近くへ配置してください。
例えば、

- 部品の向きを間違えない
- 無理な力を加えない
- 電源を切ってから作業する
- 指定された順序を守る
- 保存・確定操作を忘れない

などです。
注意事項を最後にまとめるだけでなく、実際に注意が必要な瞬間へ結びつけてください。
入力情報にない操作条件・工具・設定値・安全基準を創作しないでください。

## ビジュアルデザイン

背景は白を基本とし、作業対象・手元・操作位置を明瞭に描いてください。
重要な操作部分には限定的なアクセントカラーを使用してください。
手順番号、操作矢印、拡大図、短い説明文を組み合わせ、実用的で洗練された技術イラストとして仕上げてください。
対象物は必要に応じて正面図・側面図・断面図を使い分けてください。
装飾よりも、操作の正確さと視認性を優先してください。

## 禁止事項

以下は避けてください。

- キャラクターが手順を読み上げるだけ
- 番号付きカードを並べただけの構成
- 操作前後の変化が分からない描写
- 手や指の不自然な形状
- 道具と対象物の接触位置の誤り
- ステップ間で変わる対象物の形状
- 操作方向が不明な矢印
- 必要な工程の省略
- 存在しないボタン・部品・設定の追加
- 危険な操作を無警告で描く
- 不必要なキャラクターの巨大化
- 過剰な装飾・立体効果・発光
- 長文中心の説明
- 幼児向け教材や漫画風の演出

## 文字・出力仕様

タイトル・手順名・操作説明・注意事項は原則として日本語にしてください。
ボタン名・コマンド・型番・単位・専門用語などは必要に応じて原表記を維持してください。
アスペクト比：16:9
高解像度。
文字・指先・操作箇所・矢印・対象物の状態を明瞭に描画してください。

## 最終イメージ

「キャラクターが手順を説明する画像」ではありません。
「キャラクターが実際に操作し、読者がその動きを追いながら、同じ作業を正確に再現できるStep-by-Step Coach」にしてください。

**見る → 真似する → 状態を確認する → 次へ進む**

という実践的な学習体験を、一枚の図解として成立させてください。

# Step-by-Step Coach

## 目的

入力された情報を分析し、添付されたキャラクターが読者と一緒に作業を進めながら、操作方法・製作工程・設定手順などを実践的に教える、高品質な「Step-by-Step Coach Style」の解説図を生成してください。
単なる「番号付き手順一覧＋キャラクター」ではなく、キャラクターが実際に手を動かし、その操作によって対象が変化していく様子を描いてください。
目標は、読者が画像を上から読むだけでなく、「次に何を、どこで、どう操作するか」を迷わず再現できることです。

## 入力情報

【タイトル】
紙飛行機の作り方

【情報】
A4用紙1枚を使って、基本的な紙飛行機を作る手順を解説する。

1. 用紙を縦半分に折り、開いて中央の折り目をつける。
2. 上の左右の角を中央の折り目に合わせて折る。
3. 左右の斜めの辺を再び中央に向けて折り、細長い先端を作る。
4. 中央の折り目に沿って半分に折り、左右の翼を外側へ折る。
5. 翼の形を整え、左右対称になっていることを確認して完成。

各工程でキャラクターが実際に紙を折る様子を描き、
指先の位置、折る方向、折る前後の形を明確に示す。

キャラクターの全身を毎回描く必要はなく、
細かい工程では手元と紙の拡大図を中心にする。
矢印や注記の周囲には十分な余白を取り、
操作位置が一目で分かる構成にする。

注意点：
折り目をしっかりつけること、左右の形をそろえること。

【キャラクター】
添付されたキャラクター画像を使用してください。

## 手順の分析

画像を構成する前に、以下を整理してください。

- 作業の目的と完成状態
- 必要な道具・材料・準備
- 操作する対象と位置
- 正しい実行順序
- 各操作による状態変化
- 間違えやすいポイント
- 安全上の注意
- 完了を判断する基準

手順は原則3～6段階に整理してください。
ただし、安全性や再現性に関わる重要な工程は省略しないでください。
複雑な操作は適切な単位へ分割し、単純な操作を無意味に細分化しないでください。

## 独自の図解構造

画面全体を「一つの作業が完成へ向かって進む実演スペース」として設計してください。
各ステップでは、同じ作業対象が少しずつ変化していく様子を連続的に表現してください。
例えば、

- 組み立て：部品が順番に取り付けられる
- ソフト操作：画面上の操作箇所と結果が変化する
- 料理：材料の状態が工程ごとに変わる
- 設定作業：選択項目と設定後の表示を示す
- メンテナンス：点検・取り外し・交換・確認を描く

などです。
すべてのステップを独立した説明カードにせず、作業対象の連続性が伝わる構成にしてください。

## キャラクターの指導方法

キャラクターは説明役ではなく、読者と一緒に操作する実演コーチです。
例えば、

- 操作する位置を指差す
- 道具を正しい向きで持つ
- ボタンを押す
- 部品を取り付ける
- 対象を回転・移動させる
- 作業後の状態を確認する
- 間違いやすい箇所を示す

などです。
特に、手の位置・指先の向き・道具の接触位置を正確に描いてください。
キャラクターが実際には操作していないのに、操作しているように見せる表現は避けてください。

## キャラクターの再現

添付画像の髪型・髪色・顔立ち・瞳・服装・配色・アクセサリー・体型・頭身・全体的な雰囲気を維持してください。
作業内容に合わせて勝手に制服・作業服・白衣などへ変更しないでください。
必要な保護具は安全上の条件に従って追加してください。
複数の工程で同じキャラクターを描く場合は、容姿・服装・比率を統一してください。

## 操作の見せ方

各ステップでは、以下の3要素を明確にしてください。

**ACTION：何をするか**
操作する動作を描く。

**TARGET：どこを操作するか**
対象の位置を指先・矢印・拡大図などで示す。

**RESULT：どう変わるか**
操作後の状態を描く。

例えば、

「ネジを時計回りに回す」
→ 回転方向を矢印で示す
→ 固定された状態を表示する

「設定をONにする」
→ 該当スイッチを指差す
→ ONになった画面を表示する

などです。
文章だけで動作を説明せず、操作そのものを見て理解できるようにしてください。

## 視線誘導と工程の連続性

ステップ番号を明確に配置し、左から右、または上から下へ自然に進む構成にしてください。
操作対象の向き・位置・縮尺は可能な限り統一してください。
拡大が必要な場合は、どの部分を拡大したのかを引出線で示してください。
動作方向には矢印を使用できますが、移動・回転・押す・引くなどの意味を混同しないでください。
最後のステップでは完成状態や正常な結果を明確に描いてください。

## 失敗防止と安全性

重要な注意点は、該当する工程のすぐ近くへ配置してください。
例えば、

- 部品の向きを間違えない
- 無理な力を加えない
- 電源を切ってから作業する
- 指定された順序を守る
- 保存・確定操作を忘れない

などです。
注意事項を最後にまとめるだけでなく、実際に注意が必要な瞬間へ結びつけてください。
入力情報にない操作条件・工具・設定値・安全基準を創作しないでください。

## ビジュアルデザイン

背景は白を基本とし、作業対象・手元・操作位置を明瞭に描いてください。
重要な操作部分には限定的なアクセントカラーを使用してください。
手順番号、操作矢印、拡大図、短い説明文を組み合わせ、実用的で洗練された技術イラストとして仕上げてください。
対象物は必要に応じて正面図・側面図・断面図を使い分けてください。
装飾よりも、操作の正確さと視認性を優先してください。

## 禁止事項

以下は避けてください。

- キャラクターが手順を読み上げるだけ
- 番号付きカードを並べただけの構成
- 操作前後の変化が分からない描写
- 手や指の不自然な形状
- 道具と対象物の接触位置の誤り
- ステップ間で変わる対象物の形状
- 操作方向が不明な矢印
- 必要な工程の省略
- 存在しないボタン・部品・設定の追加
- 危険な操作を無警告で描く
- 不必要なキャラクターの巨大化
- 過剰な装飾・立体効果・発光
- 長文中心の説明
- 幼児向け教材や漫画風の演出

## 文字・出力仕様

タイトル・手順名・操作説明・注意事項は原則として日本語にしてください。
ボタン名・コマンド・型番・単位・専門用語などは必要に応じて原表記を維持してください。
アスペクト比：16:9
高解像度。
文字・指先・操作箇所・矢印・対象物の状態を明瞭に描画してください。

## 最終イメージ

「キャラクターが手順を説明する画像」ではありません。
「キャラクターが実際に操作し、読者がその動きを追いながら、同じ作業を正確に再現できるStep-by-Step Coach」にしてください。

**見る → 真似する → 状態を確認する → 次へ進む**

という実践的な学習体験を、一枚の図解として成立させてください。