こんにちは、まいです！
難しい仕組みや専門的な内容を人に説明するとき、「もっと直感的に、楽しく伝えられたらいいのに」って思うこと、ありませんか？
文字ばかりのスライドや、ただキャラクターが横に立っているだけの画像では、読者の方もどこを見たらいいのか迷ってしまいますよね。
そこで今回は、キャラクターがホワイトボードの前に立ち、まるで本物の講師のように図を描きながら分かりやすく解説してくれる、とっても知的な図解表現をご紹介します！
今回の図解表現
今回使う図解表現は、
Visual Lecture（ビジュアル・レクチャー）
です。
キャラクターがホワイトボードを使い、図や矢印を描きながら「ミニ講義」をしてくれるようなスタイルです。
この図解はどんな表現？
一般的なキャラクター付きの図解と大きく違うのは、「キャラクターと板書（ホワイトボードの内容）が完璧にコラボレーションしている」という点です。
よくある「解説テキストの横に、ただポーズをとったキャラクターが置かれている画像」とは違います。
この「Visual Lecture」では、キャラクターが実際にペンを持って図を描き足していたり、一番重要な数値を指し示していたりします。ホワイトボード全体が、それ単体でも完成された「高品質なインフォグラフィック」になっていて、キャラクターはその講義をスムーズに進めるナビゲーター役を務めているんです。
学校の授業というよりも、デザインスタジオや技術セミナーで行われるような、「大人向けの洗練されたミニ講義」をイメージしたビジュアルが作れますよ。
この表現ならではのポイント
この図解表現ならではの面白いポイントを分析してみました！
- キャラクターが「動的」に関わる
ただ正面を向いて立っているのではなく、ホワイトボードの方を向いて図を描いていたり、重要な部分を振り返ってこちらに見せてくれたりします。 - 「読ませる」のではなく「見せる」板書
ホワイトボードに長文は書かれていません。代わりに、模式図、比較図、矢印、大きな数値などを使って、情報の構造そのものがビジュアル化されています。 - 知的な信頼感と親しみやすさの両立
子供向けの教材のような幼稚なデザインを避け、シンプルで清潔感のあるオフィスや研究室のような空間に仕上げることで、情報の信頼性をぐっと高めてくれます。
デザインのポイント
美術部員の私として、特に「ここが素敵！」と思ったデザインのポイントを3つに絞ってご紹介しますね。
1. 視線誘導のレイアウト
キャラクターの視線や指先が、そのまま「一番見てほしい情報」に向いています。読者は、まずキャラクターの動きに目を奪われ、自然とその先にある重要な図解や数値に視線を誘導されるようになっています。
2. すっきりした余白と情報のメリハリ
ホワイトボードの端から端まで情報を詰め込むのではなく、あえて余白を広く残しています。重要な図解は大きく、補足の文字は小さく配置して、一目で「何が主役なのか」が分かる情報階層が作られています。
3. 洗練された配色ルール
背景となるホワイトボードはクリーンな白。文字や線は濃いグレー。そして、アクセントカラーを1〜2色に絞るのがポイントです。キャラクターの服や髪の色を、板書の矢印や重要キーワードに少しだけ取り入れると、画面全体に素晴らしい統一感が生まれますよ！
こんな内容におすすめ
この「Visual Lecture」は、以下のような情報を説明するときに抜群の効果を発揮します。
- 技術や仕組みの解説（AIの仕組み、プログラミングの流れ、科学の実験など）
- プロセスの紹介（ステップ1、ステップ2、ステップ3といった工程図）
- 比較と分析（Before / After、メリット / デメリット、2つの技術の比較）
- ビジネスや教育の概念（マーケティングの構造、データの推移など）
抽象的なキーワードを、視覚的なイメージに変換して説明したいときにぴったりです。
実際に作ってみよう
この図解は、専用のプロンプトを使って簡単に作ることができます。
準備するものは以下の通りです。
- 解説したいテキスト情報
- 講師役にしたいキャラクターの画像
プロンプト内にある【情報】の欄に、あなたが図解にしたいテキストをそのまま入力してください。文章をきれいに整理しなくても、AIが自動的に「タイトル」「キーワード」「図解」「結論」へと再編集して、ホワイトボードに板書してくれます。
キャラクター画像も一緒に添付して生成を開始すれば、そのキャラクターの特徴（髪型、服装、配色など）を維持したまま、ホワイトボードの前で講義をしている姿を描き出してくれます。
今回使った汎用プロンプト
# Visual Lecture
## 目的
入力された情報に基づき、読者の理解を助ける高品質な
「ビジュアル講義型の解説図」を生成してください。
入力された内容を分析し、添付されたキャラクターがホワイトボードを使って
読者へミニ講義しているような構成で、専門的・抽象的・複雑な内容を
直感的かつ分かりやすく説明してください。
ただし、単なる「キャラクター＋ホワイトボード＋文章」にはしないでください。
ホワイトボード上に図解、模式図、数値、比較、矢印、グラフ、キーワードなどを効果的に配置し、
板書そのものが高品質なインフォグラフィックとして成立するようにしてください。
キャラクターは長い文章を読み上げる先生ではなく、
重要な部分を示す、図を描く、比較する、関係性を説明するなど、
読者の視線と理解を導くナビゲーターとして使用してください。
幼稚な学校教材風の表現を避け、
知的好奇心のある大人が「専門家から分かりやすいミニ講義を受けている」と感じられる、
専門性、信頼感、清潔感、親しみやすさを兼ね備えたビジュアルを目指してください。
# 入力情報
【情報】
(ここに解説したい情報)
【キャラクター】
添付されたキャラクター画像を講師役として使用してください。
# 最優先原則
1. 読者が内容を直感的に理解できることを最優先する
2. ホワイトボード上の図解を情報表現の中心にする
3. キャラクターは講師・ナビゲーターとして理解を補助する
4. 長い文章ではなく、図・数値・関係性・短い言葉で説明する
5. 入力内容に応じて最適な板書構成を毎回設計する
6. 「学校の授業」ではなく「大人向けの洗練されたビジュアル講義」にする
# 情報分析・講義設計
画像を設計する前に入力情報を分析し、以下を整理してください。
- 最も伝えるべき結論
- 読者が最初に理解すべき概念
- 重要な数値・キーワード
- 視覚化すべき構造や関係
- 比較すべき対象
- 原因と結果
- 処理や工程の流れ
- 誤解しやすいポイント
- 最後に覚えてほしいポイント
入力された文章をそのまま板書しないでください。
内容を理解したうえで、
- タイトル
- 短い見出し
- キーワード
- 数値
- 図解
- 矢印
- 比較
- 短い注釈
- 結論
へ再編集してください。
「何を説明するか」だけでなく、
「どの順番で見せれば理解しやすいか」を考えて講義を構成してください。
# キャラクター設計
## 講師としての役割
キャラクターは単なる装飾ではなく、
ホワイトボードを使って実際に説明している講師として扱ってください。
内容に応じて以下のような行動を自然に選択してください。
- 重要な図を指し示す
- 図や矢印を描く
- 数値を示す
- 比較対象を指す
- 図解を振り返って確認する
- 読者へ重要ポイントを伝える
- 関係する2つの要素を示す
- 結論となる部分へ視線を誘導する
キャラクターの行動と板書内容には必ず意味のある関係を持たせてください。
## 表情・ポーズ
毎回同じ正面立ちや指差しポーズに固定しないでください。
内容に応じて、
- 説明
- 発見
- 注意
- 比較
- 疑問
- 納得
- 強調
- 観察
などに適した自然な表情・姿勢を選択してください。
身体や顔を常に読者へ向ける必要はありません。
ホワイトボードを見る、図へ身体を向ける、
描きながら振り返るなど、実際に講義している自然な動きを作ってください。
## キャラクターの再現
添付されたキャラクター画像の特徴を忠実に維持してください。
- 髪型
- 髪色
- 顔立ち
- 服装
- 配色
- アクセサリー
- 全体的な印象
原則としてキャラクターは1人だけ使用してください。
同じキャラクターを意味なく複数配置しないでください。
# ホワイトボード設計
ホワイトボードは単なる背景ではなく、
画像内で最も重要な「情報を理解するためのキャンバス」として扱ってください。
板書は文章中心ではなく、
情報の構造そのものを視覚化してください。
使用可能な表現：
- 模式図
- フロー図
- 比較図
- 因果関係図
- 工程図
- グラフ
- チャート
- 数式
- 数値
- 表
- 矢印
- 接続線
- 簡潔なイラスト
- 技術線画
- Before / After
- OK / NG
- キーワード
- 囲み
- 部分拡大
入力内容に最適な表現を選択してください。
すべての情報を均等な大きさで並べず、
最も重要な図や数値を大きく、
補足情報を小さく配置してください。
# 板書の構成
ホワイトボード全面を情報で埋めないでください。
情報が集中する領域と余白を意図的に作り、
読みやすい板書として整理してください。
必要に応じて、
- 大きな中心図＋周辺注釈
- 左から右へ進むフロー
- 上から下へ進む工程
- 左右比較
- 中央に重要数値
- 全体図＋部分拡大
- 原因 → 変化 → 結果
- 問題 → 仕組み → 解決
- Before → After
など、内容に最適な構成を使用してください。
毎回同じ板書レイアウトに固定しないでください。
# 図解表現
文章で説明できる内容でも、
- 位置
- 大きさ
- 距離
- 方向
- 線
- 矢印
- 形
- 色
- スケール
- 数値
で表現できる場合は、可能な限り視覚化してください。
重要な図解は小さく扱わず、
必要ならホワイトボードの大部分を使って大胆に配置してください。
主要な図解を見るだけでも、
基本的な仕組みや関係が理解できることを重視してください。
# 講師と板書の連携
キャラクターとホワイトボードを別々の要素として扱わないでください。
キャラクターの、
- 視線
- 指先
- 手
- 身体の向き
- 立ち位置
- ホワイトボードとの距離
を利用し、板書との自然な関係を作ってください。
例えば、
- 一番重要な図を指している
- 矢印を書き足している
- 比較する2つの対象の間に立っている
- 巨大な数値の横で説明している
- 図を描き終えて読者へ振り返っている
- 小さな注釈ではなく中心概念へ視線を向けている
など、講義内容とポーズを連動させてください。
キャラクターがホワイトボードの前に立っているだけの構成は避けてください。
# 視線誘導・講義の流れ
読者が自然に、
講義タイトル
↓
中心となる図解・概念
↓
重要な関係・変化
↓
具体例・比較
↓
結論・覚えるポイント
という順番で理解できるようにしてください。
キャラクターの視線や指先だけでなく、
- 図の配置
- 矢印
- 線
- 文字サイズ
- 色
- 余白
- 図形の方向
を組み合わせて視線を誘導してください。
# タイポグラフィ・文章
板書内の文章量は控えめにしてください。
長い説明文ではなく、
- 短いタイトル
- キーワード
- 数値
- 数語程度の説明
- 短い結論
を中心に構成してください。
重要なキーワードや数値は大きく、
補足説明は小さく扱い、
明確な情報階層を作ってください。
読みやすい日本語ゴシック体を基本とし、
ホワイトボード上でも高い可読性を維持してください。
手書き風表現を使用する場合でも、
文字が崩れすぎたり読みにくくなったりしないようにしてください。
# キャラクターのセリフ
必要に応じて短いセリフを使用して構いません。
ただし、キャラクターに入力文章をそのまま読み上げさせないでください。
セリフは、
「ここがポイント」
「この違いに注目」
「ここで変化します」
「つまりこういうこと」
など、理解や視線誘導を補助する短い一言に限定してください。
長い吹き出しや複数の吹き出しを大量に配置しないでください。
# ホワイトボードの見た目
ホワイトボードは清潔で現代的なものにしてください。
学校の古い黒板や教室ではなく、
企業研修、研究室、デザインスタジオ、技術セミナーなどで使用される
上質でミニマルなホワイトボードをイメージしてください。
フレームやマーカーなどは必要最小限にし、
ホワイトボード自体の装飾を増やしすぎないでください。
板書の内容が主役になるようにしてください。
# 色彩
全体は白を基調とした明るく清潔な印象にしてください。
ホワイトボード：
白
文字・線：
黒または濃いグレー
アクセントカラー：
1～2色程度
必要に応じてキャラクターの主要色を
図解、矢印、重要キーワードなどへ限定的に反映し、
キャラクターと板書に統一感を持たせてください。
色は、
- 強調
- 比較
- 分類
- 状態
- 流れ
- 視線誘導
など、意味のある用途に使用してください。
多数の色を装飾目的で使用しないでください。
# 空間・構図
キャラクターとホワイトボードの両方が十分に見える構図にしてください。
ただし、キャラクターとホワイトボードを
常に同じ比率で配置する必要はありません。
内容に応じて、
- ホワイトボードを大きく、キャラクターを小さく
- キャラクターをやや大きくして重要部分を説明
- 大型図解とキャラクターを大胆に対比
- ホワイトボードの一部をクローズアップ
- キャラクターと巨大な板書を組み合わせる
など、最適なスケールを選択してください。
「左にキャラクター、右にホワイトボード」の固定構図にはしないでください。
# 編集的な演出
必要に応じて、
講義らしさを高める軽い視覚的演出を取り入れてください。
例：
- キャラクターが描いている途中の矢印
- 図の一部分だけをアクセントカラーで強調
- 巨大な数値と小さな講師
- 全体図の横に小さな拡大図
- キャラクターの視線と図の方向を連動
- 最後の結論だけを大きく表示
- 図の一部をキャラクターが直接示している構成
ただし演出そのものを目的にせず、
情報理解を助けるものだけを使用してください。
# 禁止事項
以下は避けてください。
- キャラクター＋長文だけの構成
- ホワイトボードへ文章を大量に書くだけの構成
- 学校の子ども向け教材のような幼稚なデザイン
- キャラクターが正面で立っているだけの構成
- 毎回同じ指差しポーズ
- 毎回同じ「左キャラ＋右ホワイトボード」構図
- 同じキャラクターの意味のない複製
- 漫画のコマ割り
- 過剰な吹き出し
- 派手な集中線
- 大量の装飾アイコン
- 丸角カードを大量に並べたUI風デザイン
- 重いドロップシャドウ
- 過剰な光沢・発光
- 複雑なグラデーション
- 意味のない3D効果
- 情報よりキャラクターを目立たせる構成
見栄えのために、
入力情報に存在しない数値、条件、関係、データを勝手に追加しないでください。
# 正確性
入力情報に含まれる、
- 数値
- 単位
- 条件
- 因果関係
- 順序
- 技術用語
- 比較関係
- 結論
を正確に維持してください。
分かりやすくするために視覚的に整理しても、
元の情報の意味を変更しないでください。
# 文字ルール
画像内の説明文、タイトル、見出し、ラベル、吹き出しは
必ず日本語にしてください。
ただし以下は、
適切な場合は原表記を維持してください。
- 固有名詞
- 製品名
- 規格名
- 数式
- コード
- 変数名
- 単位
- 材料記号
- 専門用語
文章量は控えめにし、
短い見出し、キーワード、数値、簡潔な注釈を中心にしてください。
# 出力仕様
アスペクト比：16:9
高解像度で生成してください。
キャラクター、文字、線、矢印、図形、図解を
シャープかつ明瞭に描画してください。
ノイズやぼやけを避け、
ブログ、Web記事、教育コンテンツ、技術解説、企業研修などに
そのまま使用できる品質を目指してください。
# 最終イメージ
「キャラクターがホワイトボードの横に立っている画像」
ではありません。
「キャラクターが図を描き、指し示し、視線を誘導しながら、
読者へ専門情報を分かりやすくミニ講義している」
ビジュアルにしてください。
ホワイトボードは単なる背景ではなく、
それ単体でも高品質な図解として成立させてください。
最終的には、
「文章を読ませる授業」ではなく「図を見せる講義」、
「子ども向け教材」ではなく「大人向けの知的なミニレクチャー」、
「キャラクターが主役」ではなく「情報をキャラクターが分かりやすく教えてくれる」
という印象のVisual Lectureにしてください。このプロンプトは、単に「ホワイトボードの前に立つキャラクター」を指示するものではありません。
- 入力された情報をAIが自ら分析し、最適な板書（フロー、比較、因果関係など）を設計する
- キャラクターのポーズや視線を板書内容と連動させる
- 余計な装飾を省き、大人向けの洗練されたインフォグラフィックに仕上げる
といった、情報デザインのルールが細かく組み込まれています。だからこそ、誰でも簡単にプロっぽい講義風の図解が作れるようになっているんです。
まいのポイント
私なら、この図解を作るときに「キャラクターの立ち位置と余白のバランス」を意識します。
毎回「左にキャラクター、右にホワイトボード」という同じ構図にするのではなく、例えば、フロー図を説明するときはキャラクターを左端に置いて右方向へ視線を促したり、重要な数値をドカンと中央に見せたいときはキャラクターを少し小さめにして横に配置したりします。
情報の流れに合わせてキャラクターの位置やスケールを変えることで、図解全体のダイナミックさがさらにアップしますよ！
ぜひ、あなたのキャラクターと一緒に、素敵な「ミニ講義」をデザインしてみてくださいね！
# Visual Lecture
## 目的
入力された情報に基づき、読者の理解を助ける高品質な
「ビジュアル講義型の解説図」を生成してください。
入力された内容を分析し、添付されたキャラクターがホワイトボードを使って
読者へミニ講義しているような構成で、専門的・抽象的・複雑な内容を
直感的かつ分かりやすく説明してください。
ただし、単なる「キャラクター＋ホワイトボード＋文章」にはしないでください。
ホワイトボード上に図解、模式図、数値、比較、矢印、グラフ、キーワードなどを効果的に配置し、
板書そのものが高品質なインフォグラフィックとして成立するようにしてください。
キャラクターは長い文章を読み上げる先生ではなく、
重要な部分を示す、図を描く、比較する、関係性を説明するなど、
読者の視線と理解を導くナビゲーターとして使用してください。
幼稚な学校教材風の表現を避け、
知的好奇心のある大人が「専門家から分かりやすいミニ講義を受けている」と感じられる、
専門性、信頼感、清潔感、親しみやすさを兼ね備えたビジュアルを目指してください。
# 入力情報
【情報】
朝の時間を効率よく使うためには、「起きてから何をするか」をあらかじめ順番に決めておくことが重要です。
例えば、朝の60分を次の3つに分けて考えます。
・最初の10分：身支度や水分補給など、活動を始める準備
・次の20分：今日やることを確認し、優先順位を決める
・残りの30分：最も重要な作業に集中する
ポイントは、起きてすぐにメールやSNSなどを確認して、予定外の情報に時間を使いすぎないことです。
「準備 → 計画 → 集中」という順番を作ることで、何をするか迷う時間を減らし、重要なことに時間を使いやすくなります。
図解では「60分」を大きな中心情報として見せ、その60分が「10分・20分・30分」に分かれていく流れを視覚化してください。
キャラクターは固定位置に置かず、情報の流れに合わせて配置してください。
例えば、フローの開始地点では左側から流れを案内し、「60分」を強調する場面ではキャラクターを小さめにして巨大な数値の横に配置するなど、板書の情報を最も見やすくする立ち位置とスケールを選択してください。
最終的に「準備 → 計画 → 集中」という3段階が一目で理解できる構成にしてください。
【キャラクター】
添付されたキャラクター画像を講師役として使用してください。
# 最優先原則
1. 読者が内容を直感的に理解できることを最優先する
2. ホワイトボード上の図解を情報表現の中心にする
3. キャラクターは講師・ナビゲーターとして理解を補助する
4. 長い文章ではなく、図・数値・関係性・短い言葉で説明する
5. 入力内容に応じて最適な板書構成を毎回設計する
6. 「学校の授業」ではなく「大人向けの洗練されたビジュアル講義」にする
# 情報分析・講義設計
画像を設計する前に入力情報を分析し、以下を整理してください。
- 最も伝えるべき結論
- 読者が最初に理解すべき概念
- 重要な数値・キーワード
- 視覚化すべき構造や関係
- 比較すべき対象
- 原因と結果
- 処理や工程の流れ
- 誤解しやすいポイント
- 最後に覚えてほしいポイント
入力された文章をそのまま板書しないでください。
内容を理解したうえで、
- タイトル
- 短い見出し
- キーワード
- 数値
- 図解
- 矢印
- 比較
- 短い注釈
- 結論
へ再編集してください。
「何を説明するか」だけでなく、
「どの順番で見せれば理解しやすいか」を考えて講義を構成してください。
# キャラクター設計
## 講師としての役割
キャラクターは単なる装飾ではなく、
ホワイトボードを使って実際に説明している講師として扱ってください。
内容に応じて以下のような行動を自然に選択してください。
- 重要な図を指し示す
- 図や矢印を描く
- 数値を示す
- 比較対象を指す
- 図解を振り返って確認する
- 読者へ重要ポイントを伝える
- 関係する2つの要素を示す
- 結論となる部分へ視線を誘導する
キャラクターの行動と板書内容には必ず意味のある関係を持たせてください。
## 表情・ポーズ
毎回同じ正面立ちや指差しポーズに固定しないでください。
内容に応じて、
- 説明
- 発見
- 注意
- 比較
- 疑問
- 納得
- 強調
- 観察
などに適した自然な表情・姿勢を選択してください。
身体や顔を常に読者へ向ける必要はありません。
ホワイトボードを見る、図へ身体を向ける、
描きながら振り返るなど、実際に講義している自然な動きを作ってください。
## キャラクターの再現
添付されたキャラクター画像の特徴を忠実に維持してください。
- 髪型
- 髪色
- 顔立ち
- 服装
- 配色
- アクセサリー
- 全体的な印象
原則としてキャラクターは1人だけ使用してください。
同じキャラクターを意味なく複数配置しないでください。
# ホワイトボード設計
ホワイトボードは単なる背景ではなく、
画像内で最も重要な「情報を理解するためのキャンバス」として扱ってください。
板書は文章中心ではなく、
情報の構造そのものを視覚化してください。
使用可能な表現：
- 模式図
- フロー図
- 比較図
- 因果関係図
- 工程図
- グラフ
- チャート
- 数式
- 数値
- 表
- 矢印
- 接続線
- 簡潔なイラスト
- 技術線画
- Before / After
- OK / NG
- キーワード
- 囲み
- 部分拡大
入力内容に最適な表現を選択してください。
すべての情報を均等な大きさで並べず、
最も重要な図や数値を大きく、
補足情報を小さく配置してください。
# 板書の構成
ホワイトボード全面を情報で埋めないでください。
情報が集中する領域と余白を意図的に作り、
読みやすい板書として整理してください。
必要に応じて、
- 大きな中心図＋周辺注釈
- 左から右へ進むフロー
- 上から下へ進む工程
- 左右比較
- 中央に重要数値
- 全体図＋部分拡大
- 原因 → 変化 → 結果
- 問題 → 仕組み → 解決
- Before → After
など、内容に最適な構成を使用してください。
毎回同じ板書レイアウトに固定しないでください。
# 図解表現
文章で説明できる内容でも、
- 位置
- 大きさ
- 距離
- 方向
- 線
- 矢印
- 形
- 色
- スケール
- 数値
で表現できる場合は、可能な限り視覚化してください。
重要な図解は小さく扱わず、
必要ならホワイトボードの大部分を使って大胆に配置してください。
主要な図解を見るだけでも、
基本的な仕組みや関係が理解できることを重視してください。
# 講師と板書の連携
キャラクターとホワイトボードを別々の要素として扱わないでください。
キャラクターの、
- 視線
- 指先
- 手
- 身体の向き
- 立ち位置
- ホワイトボードとの距離
を利用し、板書との自然な関係を作ってください。
例えば、
- 一番重要な図を指している
- 矢印を書き足している
- 比較する2つの対象の間に立っている
- 巨大な数値の横で説明している
- 図を描き終えて読者へ振り返っている
- 小さな注釈ではなく中心概念へ視線を向けている
など、講義内容とポーズを連動させてください。
キャラクターがホワイトボードの前に立っているだけの構成は避けてください。
# 視線誘導・講義の流れ
読者が自然に、
講義タイトル
↓
中心となる図解・概念
↓
重要な関係・変化
↓
具体例・比較
↓
結論・覚えるポイント
という順番で理解できるようにしてください。
キャラクターの視線や指先だけでなく、
- 図の配置
- 矢印
- 線
- 文字サイズ
- 色
- 余白
- 図形の方向
を組み合わせて視線を誘導してください。
# タイポグラフィ・文章
板書内の文章量は控えめにしてください。
長い説明文ではなく、
- 短いタイトル
- キーワード
- 数値
- 数語程度の説明
- 短い結論
を中心に構成してください。
重要なキーワードや数値は大きく、
補足説明は小さく扱い、
明確な情報階層を作ってください。
読みやすい日本語ゴシック体を基本とし、
ホワイトボード上でも高い可読性を維持してください。
手書き風表現を使用する場合でも、
文字が崩れすぎたり読みにくくなったりしないようにしてください。
# キャラクターのセリフ
必要に応じて短いセリフを使用して構いません。
ただし、キャラクターに入力文章をそのまま読み上げさせないでください。
セリフは、
「ここがポイント」
「この違いに注目」
「ここで変化します」
「つまりこういうこと」
など、理解や視線誘導を補助する短い一言に限定してください。
長い吹き出しや複数の吹き出しを大量に配置しないでください。
# ホワイトボードの見た目
ホワイトボードは清潔で現代的なものにしてください。
学校の古い黒板や教室ではなく、
企業研修、研究室、デザインスタジオ、技術セミナーなどで使用される
上質でミニマルなホワイトボードをイメージしてください。
フレームやマーカーなどは必要最小限にし、
ホワイトボード自体の装飾を増やしすぎないでください。
板書の内容が主役になるようにしてください。
# 色彩
全体は白を基調とした明るく清潔な印象にしてください。
ホワイトボード：
白
文字・線：
黒または濃いグレー
アクセントカラー：
1～2色程度
必要に応じてキャラクターの主要色を
図解、矢印、重要キーワードなどへ限定的に反映し、
キャラクターと板書に統一感を持たせてください。
色は、
- 強調
- 比較
- 分類
- 状態
- 流れ
- 視線誘導
など、意味のある用途に使用してください。
多数の色を装飾目的で使用しないでください。
# 空間・構図
キャラクターとホワイトボードの両方が十分に見える構図にしてください。
ただし、キャラクターとホワイトボードを
常に同じ比率で配置する必要はありません。
内容に応じて、
- ホワイトボードを大きく、キャラクターを小さく
- キャラクターをやや大きくして重要部分を説明
- 大型図解とキャラクターを大胆に対比
- ホワイトボードの一部をクローズアップ
- キャラクターと巨大な板書を組み合わせる
など、最適なスケールを選択してください。
「左にキャラクター、右にホワイトボード」の固定構図にはしないでください。
# 編集的な演出
必要に応じて、
講義らしさを高める軽い視覚的演出を取り入れてください。
例：
- キャラクターが描いている途中の矢印
- 図の一部分だけをアクセントカラーで強調
- 巨大な数値と小さな講師
- 全体図の横に小さな拡大図
- キャラクターの視線と図の方向を連動
- 最後の結論だけを大きく表示
- 図の一部をキャラクターが直接示している構成
ただし演出そのものを目的にせず、
情報理解を助けるものだけを使用してください。
# 禁止事項
以下は避けてください。
- キャラクター＋長文だけの構成
- ホワイトボードへ文章を大量に書くだけの構成
- 学校の子ども向け教材のような幼稚なデザイン
- キャラクターが正面で立っているだけの構成
- 毎回同じ指差しポーズ
- 毎回同じ「左キャラ＋右ホワイトボード」構図
- 同じキャラクターの意味のない複製
- 漫画のコマ割り
- 過剰な吹き出し
- 派手な集中線
- 大量の装飾アイコン
- 丸角カードを大量に並べたUI風デザイン
- 重いドロップシャドウ
- 過剰な光沢・発光
- 複雑なグラデーション
- 意味のない3D効果
- 情報よりキャラクターを目立たせる構成
見栄えのために、
入力情報に存在しない数値、条件、関係、データを勝手に追加しないでください。
# 正確性
入力情報に含まれる、
- 数値
- 単位
- 条件
- 因果関係
- 順序
- 技術用語
- 比較関係
- 結論
を正確に維持してください。
分かりやすくするために視覚的に整理しても、
元の情報の意味を変更しないでください。
# 文字ルール
画像内の説明文、タイトル、見出し、ラベル、吹き出しは
必ず日本語にしてください。
ただし以下は、
適切な場合は原表記を維持してください。
- 固有名詞
- 製品名
- 規格名
- 数式
- コード
- 変数名
- 単位
- 材料記号
- 専門用語
文章量は控えめにし、
短い見出し、キーワード、数値、簡潔な注釈を中心にしてください。
# 出力仕様
アスペクト比：16:9
高解像度で生成してください。
キャラクター、文字、線、矢印、図形、図解を
シャープかつ明瞭に描画してください。
ノイズやぼやけを避け、
ブログ、Web記事、教育コンテンツ、技術解説、企業研修などに
そのまま使用できる品質を目指してください。
# 最終イメージ
「キャラクターがホワイトボードの横に立っている画像」
ではありません。
「キャラクターが図を描き、指し示し、視線を誘導しながら、
読者へ専門情報を分かりやすくミニ講義している」
ビジュアルにしてください。
ホワイトボードは単なる背景ではなく、
それ単体でも高品質な図解として成立させてください。
最終的には、
「文章を読ませる授業」ではなく「図を見せる講義」、
「子ども向け教材」ではなく「大人向けの知的なミニレクチャー」、
「キャラクターが主役」ではなく「情報をキャラクターが分かりやすく教えてくれる」
という印象のVisual Lectureにしてください。